Smartphones skal hjælpe børn med autisme

Børn med ADHD eller autismespektrumforstyrrelser (ASF) er ofte visuelle tænkere og forstår visuelle informationer lettere end mundtlige beskeder. Det er baggrunden for et nyt projekt, hvor to skoler skal bruge smartphones i undervisningen.

Det er Servicestyrelsen, der i samarbejde med Østerhøjskolen i Ballerup Kommune og Uglegårdsskolen i Solrød Kommune, står bag tiltaget.

Planen er, at de smartphones ved hjælp af ikoner, billeder, påmindelser og kalenderfunktion skal støtte børnene, så de selv kan løse en række opgaver. Opgaver, som i dag kræver anvisninger eller hjælp fra personalet. Det er for eksempel planlægning af dagens opgaver, og smartphones kan også hjælpe børnene med at bevare koncentrationen, når opgaverne skal løses.

Får 3,3 millioner kroner fra fond

Projektet involverer 20 børn og unge fra 6. til 10. klasse med ASF og ADHD, der er enkeltinkluderet eller gruppeplaceret i en normal folkeskole.

Den direkte målgruppe er 20-25 lærere, pædagoger og andre medarbejdere, der tilbyder børnene undervisning samt hjælp og støtte i hverdagen.

Projektet har fået 3,3 mio. kr. i støtte fra Fonden for Anvendt Borgernær Teknologi (ABT-fonden).

Læs mere om projektet på Servicestyrelsens hjemmeside